心聲留言

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大宅

積分: 2512


1#
發表於 10-9-2 05:58 |只看該作者
仔仔是1月出世....我見他很八洩...所以在2010年2月安排他插班返學過著多些群體生活及常規的指令,
基於當時他是班中最細年紀關係又是插班生,所以當他表現到不安及喊時,老師就會特別照顧他了...(例如抱著他坐在大脾上,他受)

但今年2010年8月開始讀埋去,班主任仍是個幾位,但囝囝已經沒有喊了,按照這情況下老師必然會照顧有需的同學啦.

我個囝囝說他成日和她攪對抗又唔(彩)老師,又打同學,又踢,唔合群,行為上變得好燥起來.

行為上完全變得很差.....我真担心,我已經當他不當時,好好邊解釋邊哄,會罰, 仲之可以試的方法我都會去做...不過都唔店....

反而當佢2月返學時因為言語表達未如理想,他反而仲乖...都會合群小小....但現在已經言語溝通上已沒有問題啦.唔知發生咩問題?

老師話他一直對她的指示完全無回應!
究竟他是出現咩事?
我見平時生活他己經好選擇性咁應對方.....我已經在他身邊一路引導他.....
都唔知還有咩方法
而家仲成日連我都打比...越叫不好越打快d
又時我試過知道他開始動手打我時,我便借頭借路咁講另一些事引他,分散注意力,只不過當他望完後便又黎過!唉.....點算

[ 本帖最後由 whywai 於 10-9-2 06:07 編輯 ]

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珍珠宮

積分: 49916


2#
發表於 10-9-3 00:08 |只看該作者
咁細有時都好難講,又可能係唔習慣,看定D再同老師傾下,必要時問下健康院.
不過唔好怪自己好似唔識教or教得唔好.
小朋友的問題很難說.而且有時是需要長時間爭戰才有成效.
平時有無出街玩,同其他人相處如何?


子爵府

積分: 14169


3#
發表於 10-9-3 13:50 |只看該作者
咁今個學期你囝囝係升班?or留班呢?上學期啲同學仔是否同佢一班呀?

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