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[好文] 收拾心情好上學 [複製鏈接]

小B

別墅

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發表於 05-8-15 16:13 |只看該作者

收拾心情好上學

收拾心情好上學
除了督促孩子盡快完成家課和溫習外，父母首要的責任是教孩子養成良好的時間觀念，訓練他們有規律地生活。
悠長的暑假結束，上課的鐘聲再次響起，生活立刻回復正常的緊密節奏。
每次新學年的開始，最難適應的是早睡早起的習慣。孩子初上小學時，我會在開課前一星期替她做早起的預習，每晚睡覺前校好鬧鐘，依照上學的時間起床梳洗，然後帶她下樓走一圈，才回家吃早餐。經過一輪「morning walk」的操練之後，孩子對於早起就沒有那麼抗拒了。
出發去買校服、新書包、新文具之前，可以與孩子一同檢視舊的上學用品是否仍然合用，教導孩子環保的觀念。念中的女兒自己將舊書拿去賣掉，雖然只賣了一百元，她回來對我說：「看見有學生到舊書檔買書，自己也感覺有份助人的喜悅。」包新書的時侯，她還小心地把書角加上保護，好讓將來有人用這本舊書時，仍不覺太殘破。
能夠自動自覺完成家課是孩子重新投入學習生活的重要指標。初小學生的時間觀念和自制能力仍然很薄弱，不懂得估計要花多少時間才能完成家課，再加上電視的引誘，會拖延至父母下班回來才動手，結果弄到晚飯沒心情吃，睡覺的時間又要延後，經常精神不足。除了督促孩子盡快完成家課和練習外，父母首要的責任是教孩子養成良好的時間觀念，訓練他們有規律地生活。上課的時間有校的時間表指引，下課回家，同樣需要一個時間表給他們依循。時間的分配可以一起議定，但父母應提出一些底線和要求，例如：放學回家需要休息，最多是半小時；吃晚前要完成家課(但要視晚飯的時間而定)。時間表實施了一星期後，需要作出檢討，看是否需要修訂。有了時間表，還要加上獎勵計劃，鼓勵孩子按時行動。等到孩子養成自律的習慣後，無形的時間表已在心中，父母的督促時間亦可以逐漸減少。

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