好唔好真係好難講~~~
我囡囡由 level 1 讀到 level 3, level 4 無讀.
讀 level 1 時已經見到默書有進步同易溫左, 去到 level 2 我已經唔使點跟, level 3 直頭完全甩身.
反而同期讀既幼稚園同學個家姐就讀完好似無讀過咁, 剩係讀到 level 2 咋.
其實真係要睇小朋友有無心機, joyful 由 level 2 開始每堂都會有默書, 家長肯溫就最好啦, 但我就好懶, 完住無幫囡囡溫架 
每堂教完晒 note 既野會同小朋友玩遊戲, 我囡囡個時個 NET 會玩下 hangman 呢類, 順便可以考下併音同學生字.
讀左三期併音其實對囡囡好大幫助, 係學校上 PLPR 時 NET 要求囡囡係讀 P.5 既 story book, 當然有 d 字未必讀到, 但 NET 知道囡囡可以讀到, 所以會叫佢讀高年級既 story book, 其他同學跟返程度讀 P.3 story book.
點解囡囡剩低一個 level 都唔讀埋???
因為由今年 (P.3) 開始轉上 Private lesson, 既然單對單唔想再要囡囡讀多樣嘛 
另外我囡囡已經唔係 joyful 讀 lu~~~~
任何人士未經本人同意不得轉載本人所發表之文章到任何媒體 (包括報章、雜誌及網站)
各位~~~我唔會介紹補習社或興趣班, 唔使 PM 問我呀, 我係唔會覆架~~~