興趣嗜好

跳至

首頁
1

尾頁
   0


複式洋房

積分: 121


1#
發表於 07-2-27 09:26 |只看該作者

小二生可讀簡體字

親子
C09 香港經濟日報 李越樺
2007-02-27


------------------------------------------

小二生可讀簡體字

-------------------------------------------

  內地出版的圖書不但品種繁多,在內容、設計及印刷上亦有一定水平,而價格卻遠較港台圖書便宜,吸引不少愛書人往簡體字書店尋寶,當中童書亦成為不少家長羅致的項目。有小學校長鼓勵學生多接觸簡體字,更認為小學二年級,已是孩子認識簡體字的成熟時機。

  新界婦孺福利會梁省德學校上午校校長朱景玄強調,簡體字書籍的優勢,除了價格便宜、書籍題材廣泛且有深度,其繙譯外國作品的速度亦較快。香港學生既已掌握較難學的繁體字,教育界更應培訓學生繁、簡能力兼備。

從閱讀雜誌開始

  該校早於 04 年已在校內推動簡體字,校園圖書館內有簡體字圖書、雜誌供同學閱覽,更曾邀請嶺南大學的講師為二、三年級開辦課外工作坊,以上海教育報刊的《當代學生》作教材,帶領小學生由自己的名字開始,學習簡體字。

  朱校長稱,《當代學生》內的文章生動有趣,並有很多常用字,因而鼓勵同學訂閱;然而工作坊開辦數年來,參與活動及訂閱的同學愈來愈少,朱校長更形容該項活動是「一個推動簡體字的失敗個案」。

  他稱:「香港社會並不覺得有學習簡體字的必要,港人對簡體字的態度,一如多年前對待普通話般冷淡。可見回歸 10 年,本地學生仍未能把握兩文三語、繁簡互通的能力。」

先裝備老師技巧

  朱校長認為,孩子也適宜學習簡體字,但要是年紀太小,分析力有限,難免導致繁簡混淆;因此,在二、三年級掌握了基本繁體字的能力後,才開始學習較適合。他建議老師及家長,可從以下角度出發:

  營造環境:閱讀是最輕易學習簡體字的途徑,看不懂簡體字的同學,可先買一本繁簡對照的字典;待掌握一定能力後,亦可在閱讀時從句子的前後字意,猜出簡體字的意思。

  引起動機:簡體字有超過 13 億人使用,由中、小學生的專題習作,到大學生的畢業論文,都可以從內地書刊中找到具參考價值的資料,惟大部分香港學生抗拒簡體字,或水平不足,會錯失很多了解內地文化和開拓眼界的機會。

  此外,港人在日常生活中雖有不少機會接觸簡體字,但對簡體字卻是「能讀不能寫」。他認為,教統局有責任正視問題,即使不能硬銷,也可軟銷,例如先裝備老師掌握簡體字的技巧,在教育學院的中國語文科加入簡體字課節,即使短短 10 小時也好,這要看有關方面採取的力度如何。他補充:「訓練學生繁簡兼備能力,是既能保持香港本土特色,又能迎接內地機遇的雙贏方案。」

----------------------------------

簡體字童書豐富

  聖士提反堂幼稚園蔣婉儀校長,讓現年 9 歲的兒子 Rex 自幼閱讀簡體字書,她稱:「Rex 能快速地看完整本字多圖少的偵探歷險故事,一點也沒有難度。」

  蔣校長強調,學習簡體字已是大勢所趨,加上現今國內書籍無論在排版、紙質、內容各方面,都很精美。不論是幼兒學習冊子、繪本、兒童小說,以至英語教材等,品種多元化,不少更附有語音或影像光碟,讓孩子可同時聆聽英語及普通話。」

  她更會不時為幼稚園家長們大量訂購繪本圖書,讓她們可作為親子閱讀的材料,她笑言,幼兒階段主要是由家長朗讀給孩子聽,簡體字書提供很豐富的資源,而有部分有心的家長,更會自行以編印較大的繁體字,貼在書上讓幼兒認讀呢!

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

跟進 Info

 速學簡體字

 學習簡體字只需記住簡化的 4 個重點:

 省略:省去文字的某部分,例如︰務→務、雲→云、醫→


珍珠宮

積分: 35965

畀面勳章


2#
發表於 07-2-28 00:11 |只看該作者

Re: 小二生可讀簡體字

係啦, 認認下就ok架喇.


伯爵府

積分: 16911

開心吸收勳章 環保接龍勳章


3#
發表於 07-2-28 10:43 |只看該作者

Re: 小二生可讀簡體字

唯一擔心的係: 小朋友容易將繁體字與簡體字混淆, 係學校不知不覺地寫了簡體字------被扣分!!


別墅

積分: 679


4#
發表於 07-3-1 00:21 |只看該作者

Re: 小二生可讀簡體字

其實只睇唔寫會唔會無咁容易混淆呢?
我自己就蠢蠢地 ﹐睇就無咩問題﹐但寫就會無從落筆 .....


大宅

積分: 2326


5#
發表於 07-3-3 06:38 |只看該作者

Re: 小二生可讀簡體字

仔仔細個我都驚佢會混淆繁體同簡體字,所以同佢講故事,繁體書會「讀」故事,簡體書會「講」故事。

仔仔大大0下,同佢講字有繁簡之分,特別有d簡體字書有埋漢語拼音,我會講比佢聽呢d係簡體字,問佢兩者有0羊分別,佢會話簡體筆劃少d。我0地就同佢講學校寫字要跟老師,大個d先可以寫呢種字,呢種字中學生先寫得。(haha,佢信以為真。)

再大小小,我0地嘗試每晚故事時間用廣東話「讀」繁體字ge書,普通話「讀」簡體字ge書,仔仔花0左d時間去適應。之後佢就改叫「簡體字」做「普通話」字,我覺得都ok wor。

而家快5歲半,前日我太累,無精神讀故事書比佢聽,佢就用「廣東話」睇住「簡體字」版ge貝貝熊讀番比我聽。可能因為係故事書,有上文下理ge幫助,佢除0左一d佢連繁體都唔識ge字之外,佢真係睇住簡體字,「讀」到個故事出0黎。呢個係我最新ge發現,開始對佢混淆繁簡字無0甘擔心。

首頁
1

尾頁

跳至