Hi Febie ， 2歳小朋友忍耐力有限又未識得用說話講出自己需要，當表達唔到/ 遇到唔如意嘅事會用發脾氣/喊和大叫，唔容易順從/配合，去吸引大人嘅注意，依D都係一種叛逆情緒，即係常常聽到”trouble2，係成長嘅必經階段。媽媽多D用正面管教: 建設性和唔傷害小朋友自尊方法去幫佢培養良好的行為，如果佢唔聽話唔好罵/打，可以收起/唔比玩玩具作為處罰，引導佢知道甚麼是可以和不可以做，大人鼓勵和稱讚係佢進步最大動力，媽媽用簡易說話/身體語言用佢溝通，例如: 輕輕撫摸、攬/抱/錫、豎手指公、拍手掌，同佢傾計時儘量蹲低同佢平視， 有助拉近讓同小朋友嘅距離架。 小朋友幾時返學呀?
haha748494 發表於 18-12-24 21:52
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系吖，溝通好重要，多謝你。
唔好客氣! 2-3歲小朋友社交/溝通能力仲發展緊，多D同佢去探訪親友/鄰居，去遊樂場/公園玩，鼓勵佢邀請其他小朋友一齊玩，屋企係佢學習社交和溝通最好地方，媽媽可以利用一齊食飯時教佢分享/輪流/禮讓概念，支持您 
Febie 發表於 18-12-28 01:05
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小朋友巳經讀緊N班，返左學咁耐都係一直唔肯出聲講野同跟老師一齊唱遊 ...
每個小朋友語言發展進度都有唔同，佢可能係比較怕羞/內儉，未懂得點樣用語言去表達，係屋企時媽媽多D一邊做家務時，一邊同佢講做嘅事情/向佢發問，例如: 媽媽去煮午餐， 想食飯/粉/麵? 當佢懂得多D詞彙，可以慢慢改用”open question” 例如: 午餐想媽媽煮乜嘢? 2-3. 歲小朋友通常鍾意睇圖畫/聽大人講故事，建立睡前講故事/唱兒歌習慣，可以增進親子感情，仲可以促進佢語言、想像力和思考能力發展架。小朋友要時間去建立自信，當佢有進步，媽媽要多D讚賞呀!
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